La filière Nutrition et diététique de la Haute école de santé Genève applique, depuis de nombreuses années, une méthode pédagogique de simulation dans le quotidien d’une personne diabétique. Les étudiants expérimentent durant 4 jours le quotidien d’un patient en adoptant son traitement et appliquant les recommandations en matière d’hygiène de vie. D’après un sondage effectué auprès de 29 étudiants, les éléments les plus marquants pour eux étaient: penser à la maladie en permanence, manger sans faim et être confrontés aux difficultés de la maladie. Seuls 14 % ont adhéré aux recommandations à 100 %. Cette expérience leur permet de développer l’empathie et d’avoir une meilleure compréhension de la non-adhérence des patients. Cette méthode d’apprentissage devrait être encouragée et pratiquée plus largement dans les formations du domaine médical et paramédical.